Участниками цифрового праздника стали 33 школьника в возрасте от 7 до 14 лет, а также педагоги и вожатые лагеря. Главная цель мероприятия — развитие у детей цифровой грамотности, знакомство с возможностями искусственного интеллекта, формирование навыков безопасного поведения в сети и умения работать в команде.
 

В приветственном слове к участникам Татьяна Мельниченко, исполняющая обязанности руководителя аппарата Уполномоченного по правам ребенка в Республике Адыгея отметила важность цифровой грамотности для подрастающего поколения, необходимость безопасного и осознанного использования интернет-ресурсов, пожелала ребятам успехов в освоении новых технологий.
 

Образовательную часть мероприятия провели профильные эксперты: Вячеслав Чундышко, заведующий кафедрой информационной безопасности и прикладной информатики МГТУ и Елена Пономаренко, руководитель Центра цифровизации образования РЕМШ.
 

Первым испытанием для участников стал интеллектуальный квиз «Цифровые навыки». В игровой форме школьники отвечали на вопросы по кибергигиене, интернет-безопасности и устройству современных цифровых технологий. Такой формат позволил детям не только проверить свои знания, но и узнать много нового.
 

Яркой частью программы стала интерактивная игра «Нейро-Тека», полностью посвящённая искусственному интеллекту. Ребята не только узнали, как устроены нейросети, но и тут же применили теорию на деле. Самый горячий отклик вызвала практика по генерации изображений и коротких роликов с помощью ИИ. Дети увлечённо формулировали запросы, экспериментировали, фантазировали и тут же делились результатами с товарищами — атмосфера напоминала творческую лабораторию, где соревнование соседствует с взаимопомощью.
 

По итогам образовательной программы все команды получили дипломы и сертификаты участников. 
 

«Сегодня искусственный интеллект становится привычным помощником в учебе, творчестве и повседневной жизни. Наша задача — показать детям не только возможности современных технологий, но и научить их грамотно формулировать запросы, критически оценивать полученные результаты и соблюдать правила цифровой безопасности. Именно такие практические занятия помогают формировать цифровую культуру и интерес к инженерным и IT-профессиям», — отметили организаторы мероприятия.